São indivíduos muito organizados, muito metódicos e persistentes, que se concentram nos pormenores, atingir os seus propósitos.
Adaptam-se no seu espaço e na sua realidade, mas nunca esquecem os seus valores e princípios.
Pontos Fortes
- Identificam-se com a ordem e estabilidade, pois buscam o equilíbrio;
- São detentores de um civismo constante;
- Não se evidenciam perante os outros, pois de uma forma geral agem de forma discreta, trabalhando nos bastidores dos acontecimentos e das instituições;
- São fiáveis, trabalhadores, muito organizados e responsáveis.
Pontos Fracos
- Não conseguem trabalhar em ambientes caóticos;
- Sentem-se frustrados quando não conseguem realizar os seus desejos;
- Podem exibir comportamentos compulsivos e intolerantes.
Continuum Assertivo Adaptável
Extremo Inferior | Extremo Superior |
Compulsivos | Conscienciosos |
Intolerantes | Realizados |
Sem imaginação | Previsíveis |
Insensíveis | Fiáveis |
Irrealistas | Pragmáticos |
Arrogantes | Inteligentes |
Picuinhas | Pontuais |
Neuróticos | Disciplinados |
Assertivos Adaptáveis a nível da Liderança
- Possuem competências práticas de liderança (organização, fiabilidade, perspicácia, trabalho que perfaz deles bons administradores e dirigentes das escolas
Para realizar um papel de liderança é necessário:
- Perceber a importância e o valor das mudanças sistémicas;
- Aprender a tolerar a desordem;
- ser receptivo às ideias dos outros e perceber que não pode controlar o mundo, mas sim os acontecimentos que estão à sua volta;
- Se concentrar na liderança educacional;
- Se empenhar em construir consensos e em delegar responsabilidades.
Conclusão:
Os Assertivos Adaptáveis, são aqueles que possuem capacidades para planear, organizar e coordenar acontecimentos. Têm um papel muito importante num estabelecimento de ensino ou organização escolar, na medida em que contribuem para o seu funcionamento competente.
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